Unter der Leitung der Mitarbeitenden im Familienzentrum und Kathrin Najasek (Projektleitung Klimakids) nahmen bisher 10 Kinder im Alter von 5-7 (Vorschule) an unseren Projekten zu den Themen Up- und recycling, Solarenergie und Strom und Wasser teil.
Bei der Umsetzung der Projekte haben wir zusammengearbeitet mit:
Team (inklusive der Leitung)
Kita
Elternstammtisch Familienzentrum
Textilhafen (Stadtmission)
Für das Familienzentrum Lichtenberg sind bisher drei Workshops zu den Themen Re- und upcycling, Solarenenergie und Wasser konzeptioniert und geplant. Darunter zum Beispiel ein Eltern-Kind Ausflug zum Textilhafen und eine Wassererkundung der Spree, sowie die Teilnahme am Wasserfest der Kita mit eigenem Stand des Familienzentrums zur Präsentation der Klimakids Projekte.
Im Rahmen des ersten Workshops am 23. Mai waren wir im Wald um Müll zu sammeln und zu sortieren, welchen wir später re- beziehungsweise upcyclen wollten. Dafür planten wir gemeinsam mit den Kindern mögliche Upcycling-Projekte, die wir anschließend umsetzten. Es wurden unter anderem Schwämme in Wasserwurfbällen, Tetrapacks in Blumenvasen und Plastikflaschen in Gießhilfen umgewandelt. Zum Abschluss spielten wir Büchsenwerfen mit unseren neuen Wasserschwämmen.
Der zweite Workshop am 16. Juni drehte sich um das Thema Solar und Energie.
Zuerst besprachen wir in einem Sitzkreis was Strom überhaupt ist, wofür wir ihn brauchen, woher unser Licht kommt und was saubere und schmutzige Energie ist. Darauf aufbauend wurde dann die Aufgabe gestellt, innerhalb des Familienzetrums „Strommonster“ zu finden und festzustellen, wo wir mehr Energie sparen können.
Mithilfe eines Memory-Spiels wurden dann Paare von Energiefressern und stromlosen Alternativen identifiziert und zum Abschluss aus Müll Windmühlen gebastelt.
Im dritten Workshop am 28. August besprachen wir die Bedeutung von Wasser und wofür wir es täglich nutzen.
Zusätzlich ging es auch um den Lebensraum Wasser, spezifisch das Ökosystem Teich. Um diesen zu schützen lernten wir zusammen, wie man Müll richtig trennt und wie man einen Wasserfilter baut, um die Wasserqualität zu erhalten. Außerdem beschäftigten sich die Kinder mit dem Wasserkreislauf und dem Sparen von Wasser im Alltag.